Quem somos

DIdáticosPEdagógicoseDUcativos

Que alegria de você ter nos encontrado!

É com grande alegria que apresentamos a Dipedu, dedicada a transformar o desenvolvimento infantil por meio do aprendizado lúdico!

Nossos produtos são ferramentas de aprendizado que estimulam os mais diversos sentidos e aspectos das crianças típicas e atípicas, de forma divertida e inclusiva. Vivemos em um mundo cada vez mais conectado, onde as telas de smartphones, tablets e TVs competem pela atenção dos pequenos. A Dipedu surge como uma alternativa saudável e envolvente.

Nossos brinquedos são criados para serem uma ponte entre pais, profissionais, terapeutas, responsáveis e
principalmente as crianças, ajudando a construir momentos de qualidade longe das luzes das telas.

Descubra a Dipedu e embarque em uma jornada de aprendizado e diversão!

A DiPeDu é uma marca da Brw Suprimentos. Unimos a expertise e o reconhecimento de uma das maiores empresas de papelaria do país à magia do universo da educação infantil. Ao escolher nossos brinquedos, você conta com o suporte, a inovação e a segurança de uma estrutura sólida e respeitada no mercado nacional.

Acesse e conheça

Brinquedos inclusivos

Eles não são apenas “diversão”; são ferramentas de autonomia e desenvolvimento.
Para uma criança neurodivergente, o brincar pode apresentar desafios sensoriais ou
motores que brinquedos convencionais nem sempre respeitam.

TEA

TOD

TDAH

Dislexia

TDC

Transtorno do Espectro Autista

O Transtorno do Espectro Autista (TEA) é uma condição do neurodesenvolvimento que acompanha a pessoa por toda a vida. Ele não é uma doença, mas sim uma forma diferente de o cérebro processar informações, resultando em características únicas na comunicação, na interação social e no comportamento.

Pontos a se trabalhar numa criança autista:

Expressão de necessidades;
Rigidez cognitiva e flexibilidade;
Integração e regulação sensorial;
Habilidades sociais.

Transtorno Opositor Desafiador

É uma condição comportamental que vai muito além de uma simples “rebeldia” ou “falta de limites”. Ele se caracteriza por um padrão persistente de comportamentos hostis e desafiadores direcionados a figuras de autoridade (pais, professores ou chefes).

Pontos a se trabalhar numa criança com TOD:

Regulação do humor e gestão da raiva;
Flexibilidade cognitiva;
Aceitação de figuras de autoridade;
Empatia e tomada de perspectiva;
Tolerância à frustração.

Transtorno do Déficit de Atenção com Hiperatividade

O TDAH é um transtorno neurobiológico de causas genéticas que aparece na infância e frequentemente acompanha o indivíduo por toda a vida. Ele se caracteriza pela dificuldade do cérebro em filtrar estímulos e controlar impulsos. O diagnóstico baseia-se em três pilares principais, que podem se manifestar em diferentes intensidades: desatenção, hiperatividade e impulsividade.

Pontos a se trabalhar numa criança com TDAH:

Sequenciamento;
Autorregulação emocional;
Controle inibitório (impulsividade);
Habilidades sociais.

Dislexia

É um transtorno de aprendizagem de origem neurobiológica que afeta a fluência na leitura e a escrita. Diferente do que muitos pensam, não tem relação com a inteligência; é apenas uma forma diferente de o cérebro processar os símbolos gráficos.

Pontos a se trabalhar numa criança com dislexia: